首页 >> 教学园地 >> 教学园地 >> 详细内容
 
教学园地 >> 正文
创新不离守本  高效不忘强基 ——记秀水高级中学语文教学研讨活动
日期:2020-10-23 14:56:50  浏览量:47

秋意渐浓,寒气阵阵,但秀水高级中学教学研讨活动如火如荼地开展。在开学近两月的时间里,秀水高中语文教师对高一统编新教材、高三高考复习进行了一系列的教学实践,有收获有困惑。恰逢此时,由嘉兴教育学院教研员郎笑老师、嘉兴一中朱瑜冬老师、嘉兴高级中学严涛老师、秀州中学史东辉老师组成的专家团队于2020年10月22日莅临我校开展调研活动,为老师们指点迷津,传经送宝。学校顾问张锦荣老师和语文教研组全体老师参与了活动。

1.JPG

2.JPG

徐珍珍老师执教了高三复习课《小说的结构紧凑》。她立足高考,精心选点,灵活运用课内外教材。课堂2020年浙江语文高考卷文学类文本阅读的创新题12题“作者用了哪些手法使结构紧凑”切入,用学习活动“请用所给句式,完成填空”“《祝福》结构之美”“填写结构紧凑手法的表达效果”,引领学生从高考真题到例文分析,再到技巧归纳,逐步完成课堂任务。整堂课注重学生的审题意识,让学生学会找准“内容关键词”“逻辑关键词”,提炼出“考点要点”;强化学生关注课本的意识,让学生吃透教材,架构知识框架,寻找决胜高考的方法。

3.JPG

唐晓群老师执教了高一新教材《走进经典篇目  学习论述之道》。她打破传统单篇教学模式,选择《反对党八股》《拿来主义》为课堂教学内容。她为学生定制课前“情境任务”:为学校下周一“国旗下讲话”活动,准备一份主题为“向校园陋习说再见”的讲话稿。她设计课中三个“学习活动”, 用做任务代替教课文,通过对两篇文章概括要点、梳理思路、比较分析的方式,让学生自主学会两点论述之道“论述要有鲜明的针对性”“ 论证过程要严密”。整堂课注重体现新课标新教材的“群文阅读”“真实情境”“学习任务”等特色,注重培养学生自主学习、积极参与、用语文解决真实问题的意识。

4.JPG

在课后点评总结环节,各位专家条分缕析、细致全面地点评了两堂课。针对徐珍珍老师执教的高三复习课,嘉兴一中朱瑜冬老师表扬“有研究意识、有落地行为、有助力的系统”,也指明了改进方向:学生作业情况、课堂上的生成显性呈现作业布置要有跟进。对唐晓群老师执教的高一新教材实践课,嘉兴高级中学严涛老师肯定容量大任务多点明、逻辑清 等优点,也提出了教学建议:第一课时应仔细梳理两文,以表单形式呈现;高一新生“梳理”能力不足,教师应高度重视培养学生这项能力新课程群文“探究”打下基础。秀州中学史东辉老师提炼了本堂课的三个亮点”:教学思路清晰目标明确创设真实情境串联学习活动讲练有效结合。并且他提议:新旧教材教学形式应有别课前任务要细致。

6.JPG

7.JPG

8.JPG

嘉兴教育学院教研员郎笑老师不仅评析了课堂得失,还为提升我校语文教学质量提出了宝贵建议。她认为高三语文一轮复习“讲清每个考点真正是什么”,以不变应万变做实做细用更浅白通透的方让学生真正学会考点高一新教材教学应立足学情,守住根本“深度阅读文本”;先讲透单篇,再开展任务驱动下群文阅读;要增强“沿老路迈新步”的意识;要重视整本书阅读”“家乡文化生活等教学任务要强化团队研讨意识为后续教学打好基础。

 

                             (孔兰英 报道)

               (王碧秀 图片)

点击数:47收藏本页