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智慧分享,汲取能量
日期:2017-03-13 10:15:30  浏览量:1437

智慧分享,汲取能量     

     3月11日, 2017年“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会,在嘉兴市秀水高级中学举行。本次研讨会共两天,由四个讲座组成,以“创新的教育理念与智慧型班主任专业成长”为主题,以“教书育人案例和实操分享”为主要内容。来自各地区500多名一线教师、班主任参加了会议。而作为举办地点的秀水高级中学“近水楼台先得月”,全体教师得以参加会议,接受专家们的智慧分享,领略名师们的魅力风采。

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     11日9时,会议准时开始,秀水学院陈善院长作简短致辞,欢迎和感谢会议主办方和来自各地的专家、同仁,寄望全院老师们能珍惜机会学习、取经,并预祝会议圆满。紧接着本次研讨会第一个讲座开始。来自广东省中山市的优秀班主任班主任张岩老师给我们带来了“给我一个班,还你一片海——2013届2班特色班集体打造纪实”的讲座。张岩老师以“自黑”形式开场,“有图有真相”地给大家带来一场幽默生动的讲座。在分享中,张老师指出了“特色班集体”五要素,提出“班级合伙人”概念,认为班主任应该致力于班级发展的顶层设计,在班级发展的过程中,根据学生阶段性成长需要,通过整合“资源”、策略引导、思想引领,与学生一起合伙创建一个“生命在场”的班级发展平台。在张老师的班级中,高一时班主任“让出平台”,鼓励学生玩出属于自己的团队、自己的班级;高二时“主动介入”,引领学生将班级玩出崭新的姿态,玩出层次,玩出水平。高三则“恰当引导”,帮助学生结合班级自身实际情况,恰当地制定班级发展规划。秉着“玩而优则进”的思想,学生们玩出了“名堂”:醉美宿舍、主题班级、宿舍“板报”、“微班会”大比拼、慕名寄语 、醉美宣言(金句)、励志“微课程”、校园流浪……一张张活动照片中,我们看到了学生的创意、自主、合作与发展,看到张老师的心血和欣慰,会场上不时响起欢笑声和掌声。张老师最后寄语班主任:教育需要走专业主义路线,需要我们班主任过一种简单且幸福的生活,要仰望星空,脚踏实地。

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    下午,来自江苏省的特级教师、南通市名师导师团常务副团长、市专业技术拔尖人才秦德林老师给大家带来“班主任的价值取向——基于核心素养的视角”的讲座。秦老师的讲座和他倡导践行的“老老实实做人,勤勤恳恳做事,认认真真做学问”的做人、做事、做学问的要求一样,细致而务实。他提出当教师首先是一种职业选择,教师应该是教育的志愿者和坚守者,要有梦想和追求,有着崇高的使命和社会价值。在班主任工作指导上,他指出要做一个坚守规范的班主任,并分享了“布置工作任务的五个关键环节”:把任务落实到具体的人头上、精确完成任务的时间、完成任务的好坏标准、要对方当场确认一次、形成检查任务的气氛。最后秦老师倡导大家,用价值观和规则来规范自己,做一个善于合作、有创意、心态平和的老师。

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12日,备受期待的班主任暨语文学科业界“大咖”魏书生老师的报告如期而至。魏老师一如既往的朴实,幽默,整个报告分上下午两场共四个小时,会场时而鸦雀无声,时而哄堂大笑,时而掌声雷鸣。他不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些自己的经历,只谈自己工作、学习、教育生活中的小事情。魏老师首先强调教育和教育工作者都要“守住根本”,无论怎么“课改”,都不能脱离我们的传统常识、历史经验和自己的长处。教育工作者也应该坚守在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,他分享 “松、静、匀、乐”四字经:在工作中,身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐,享受到生活的快乐,时刻做好自己的本职工作,守好自己的心田。 
    在具体的班主任工作和学科教学工作中,他主张民主、科学的管理方法 。他的民主管理包括:树立服务的观念、和学生建立互助的关系、发展每个人的人性和个性、决策过程多商量。要让班级里人人有事做,事事有人做,每人管一件事,大家都是实干家,每个学生既是管理者也是被管理者。学生也从中找到自己的优点,更找到了自信,让他们觉得自己在班级中的作用是很大的,教师教会学生做事,不心事必躬亲。

魏老师强调要用一颗平常的心,高高兴兴地做平凡的事,把每一件小事用工匠精神去细细打磨,小事就变成了大事,教育就生根了。会上他一再建议老师们为自己列出20条优点,并坚守自己的长处优点,在“守住”中发展,在“守住”中快乐,在“守住”中智慧。魏书生老师用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为与会者带来一场酣畅淋漓的心灵洗礼。

两天的研讨会,让与会者收获良多,为大家以后的工作增添了信心和希望。

                                                  (陈慧娟撰稿)

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