深入调研助前行

精准把脉促提升

 

    2024年5月7日，嘉兴教育学院组织专家组来到嘉兴市秀水高级中学调研，了解秀水教学情况，并提出可行性建议。

 

 

 

    秀水学院党委书记、院长曹国中致欢迎词。

    他说，秀水高中非常欢迎专家们的到来。办学二十多年来，秀水高中取得了跨越式的发展，但是在发展中还存在一定的问题，特别是在新课标、新课改、新高考的背景下，教学上出现了很多新课题。希望教育学院专家深入调研，为秀水高中把脉问诊。

    嘉兴教育学院高中处处长吴磊峰安排了调研的具体工作。

    整个调研活动分三个环节：上课听课、课后交流、调研反馈。

 

 

 

 

    上午第三节和第四节课，二十位教师分别在三个年级开课。教师们熟练地利用鸿合一体机进行授课，图片、表格、视频、展台，现代化的教学设施、多种教学模式深深吸引了学生。讲台上，教师神采飞扬，循循善诱，一丝不苟。他们上课重点突出，条理清晰，紧扣教材又能旁征博引，涉及面广，幽默风趣不失严肃认真，知识性趣味性相结合，课堂气氛活跃。他们重视培养学生的核心素养，讲练结合，师生互动，很好地完成了教学任务。

 

 

 

 

 

    下午13:30，各学科专家分别与相应的教研组开展交流。对教师们上课表现出来的精神风貌和专业素养，专家们不吝赞美；对教学中出现的问题，专家们也尽心指导。专家们从各方面提出建议：立足学情，有针对性进行复习指导；立足教材，帮助学生梳理知识点、重难点；立足考情，抓学生失分点详加辅导。

 

 

    下午15:00，校级领导和各科教研组长齐聚会议室，听取专家组的反馈。

    专家们普遍认为，秀水高中教师专业素养较高，善于探究问题，有积极的研究精神；能做到教师的主导性和学生的主体性相结合，师生关系融洽，互动性强；教学有创新，上课有策略，引导有方法；教学有很强的计划性，重视知识的融通，三个年级一盘棋；注重知识的落实，教学效果好；有很强的敬业精神，课后能悉心辅导学生。

    同时，专家组也根据实际情况提出了建设性的建议：

    一、处理好学考和高考的关系，统筹安排各年级的课时，真正做到有的放失。

    二、集中教研组和备课组的力量，加强对教材的研究，集体备课，集体教研，集体命题，提高教学效果，建设适合秀水学生的教学体系。

    三、增加学生自主学习的时间，加强学生思维能力训练，提高学生自主解决问题的能力。

    四、组织力量研究新课标、新高考，使教学目标和任务更明确。

 

 

    秀水学院副院长、秀水高中校长蔡文祥作了总结发言。他首先感谢各位专家给予悉心的指导。他说，秀水高中学生人数多，教师教学任务重，这么多年来能取得比较理想的成绩，跟教育学院的专家多年来的指导是分不开的。对于专家们的建议，我们每个教研组要好好地消化，并变成实际可行的教学行动。我校把2024年确定为教研组建设年，教研组建设深化改革正在进行中，希望专家经常来传经送宝。

    深入调研助前行，精准把脉促提升。这次教学调研活动，专家们不仅帮助教师发现了自身的不足之处，还帮助教师提高了教学水平，进而提高了学校的整体水平。同时，专家们的建设性建议，也为学校提供有效的教育信息，为学校的教育决策提供依据。

    这次参加调研的专家有：郎笑（语文）、沈志荣（数学）、徐雁光（英语）、吴磊峰（物理）、吴伟（化学）、王甫荣（生物）、齐琳（政治）、刘继伟（历史）、陆秀良（地理）、何海源（信息技术）、马中江（通用技术）。