学习交流促提升 互鉴共享谋发展

——安徽省霍山县高中骨干教师团队来校交流

 

 

    2024年8月20日，安徽省霍山县高中学校骨干教师团队一行40余人，在霍山县教育局副局长宋永年带领下，来到嘉兴市秀水高级中学参观交流。秀水高中全体校级领导参加了交流活动。

 

 

    秀水学院副院长、秀水高中校长蔡文祥代表学校致欢迎词。他首先代表学校向各位专家的到来表示热烈的欢迎，然后介绍了秀水高中的创办史。秀水高中创办于2000年。学校以陶行知教育思想为指导，推行“爱满天下”的教育理念，求真笃行，形成了具有秀水特色的校园文化。学校重视教师素养提升，把教研组建设当作学校的重点工作，并邀请浙江省语文、数学学科教研员、嘉兴市柔性引进专家（语文、数学、物理、化学学科正高级教师），省内外正高级教师、特级教师来校指导教学工作，提高教师的教学科研水平。学校狠抓特色教学，建设“一核五星”课程体系。“一核”指以文化教学为中心，狠抓教学质量，使成绩增量达到嘉兴市一流水平，教学成绩超过同类学校，其中天逸班的教学成绩享誉嘉兴。“五星”指五门专业课程，包括美术、音乐、传媒、体育、日语教学，为学生建设走向理想大学的立交桥，每年都有部分学生考上中国美术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、北京体育大学等国内顶尖专业院校。“一核五星”课程建设为创建“双一流”（文化成绩增量全市一流、特色教学成绩全省一流）打下了坚实的基础。

    左小兵副校长从学生管理、教研组建设、特色教育课程安排等方面介绍了学校的教育教学管理工作。他指出，秀水高中在整个教育教学过程中始终贯穿着“成功教育”：高一主题为“立志”，高二主题为“坚持”，高三主题为“冲刺”。三个阶段一环扣一环，任务明确，重点突出，构成了“成功教育”的全过程。在教研组建设方面，学校规范教研活动，深抓教学常规，提高学情精准度，提升学情研判度，制定教师教学成绩考核制度，保证教师从备课、上课、改作、检测、反馈、辅导等环节精准化，运用科学的教学方法提高学生成绩。根据学生实际进行分层教学、特色教育、分项教育。注重对学生的课后辅导，对成绩好的学生，组织教师利用课余时间给他们提优，努力使他们成为一流学生；对学习基础薄弱的学生，组织教师对学生补差，针对学生的薄弱环节“开小灶”；对成绩中等的学生，学校建设“特控线、一段线临界生成绩提升工程”，助推学生成绩超过特控线和一段线。

 

 

    霍山县教育局副局长宋永年对秀水高中的热情接待表示感谢，并介绍了霍山县的高中教育教学情况。同时，他还提出了对此行的期许，希望通过此次交流，能够碰撞出思维的火花，相互学习，相互借鉴，共同提高，更好地促进学生的成长。

 

 

    霍山县高中骨干教师还参观了校园，蔡文祥校长向客人们介绍了秀水高中的行知文化建设情况，介绍了行知文化对秀水高中教育发展的意义。

    “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”安徽省霍山县高中骨干教师团队来校交流，为秀水高中带来了新的教育教学理念，提供了宝贵的教育教学经验。这次交流活动，加强了霍山县高中教师团队与秀水高中的联系，对推动秀水高中的教研课改有着重要的意义。今后，双方将继续积极开展交流活动，促进教学理念的更新与教学质量的提升，实现共同进步。