秋意深，学意浓。为进一步凝聚共识、明确方向，11月17日下午，嘉兴秀水高级中学高一年级组召开了期中考试分析会。会议以“同心同力、共析共研、提质增效”为主题，旨在对半学期以来的教学成果与学生成长进行温暖回顾与科学研判，共同描绘下一阶段的育人蓝图。秀水学院党委委员、纪委书记，秀水高中校长崔占鸿、副校长左小兵及高一年级全体教师齐聚一堂，会议由年级组长邹建学主持。

 

 

数据赋能：

多维把脉，明晰学情航向

 

  本次期中考试采用多校联考试卷，考试范围紧跟教学进度，是一次师生携手共进的大检阅。会上，年级副组长孙宇凯借助详实的数据，对本次期中成绩进行了多维度、立体化的解读。分析不仅关注年级平均分、各学科均分等整体情况，更着眼于成绩增量、优生分布等动态发展指标，并通过校际对比，为各学科提供了更广阔的参考坐标系。

 

 

  这份“学业诊断书”的意义在于：横向对比，帮助老师们看清优势、发现提升空间，为后续教学策略的优化提供了精准导航；纵向追踪，则让我们更关注每一个孩子的成长轨迹，为实施个性化辅导提供了贴心依据。

 

聚焦发展：

双向奔赴，共寻提质锁钥

 

  立足数据，年级组长邹建学将视角延伸至“教”与“学”的整个过程，与大家共同探讨如何实现更高效的“双向奔赴”。

 

 

  在学生成长方面，孩子们从初中到高中的过渡阶段，可能在学习习惯的巩固、时间管理能力的提升等方面存在一个适应和提升的过程。例如，如何更快地进入早读状态、如何提高晚自习的专注度和效率、如何建立更强的学习内驱力等，这些都是我们下一阶段可以携手学生共同优化的成长点。

  在教师教学方面，邹组长提出：如何进一步加强教学的精准性与学科的协同性。他肯定了开学以来老师们的辛勤付出，同时也探讨了如何更好地实现“讲练结合”，以及如何加强学科间的交流，促进学生全面均衡发展，让课堂既高效又充满活力。

 

智慧共享：

优秀经验，点亮实践火花

 

  研讨会上，两位教师代表的暖心分享，带来了许多可借鉴的“金点子”。

  张荣老师分享了她的“精细管理”心得。通过“积分制”与“时段任务清零”等小妙招，她将班级早读管理和知识巩固落到实处，让学生在清晰的规则中养成好习惯。

 

 

  吴嘉文老师则展现了“趣味课堂”的魅力。他巧妙地将学生喜爱的流行元素融入教学，用“时尚梗”和良性竞争激发兴趣，让课堂笑声不断，学生在轻松的氛围里牢牢掌握了知识，所教班级成绩优异。

 

校长引领：

细节筑梦，陪伴成就未来

 

  会议最后，崔占鸿校长作了总结引领。她首先感谢了高一年级全体教师的辛勤耕耘，并强调，高一是高中生涯的奠基阶段，相较于分数，我们更应关注学生良好习惯的养成和积极心态的培育。

 

 

  崔校长鼓励老师们，一方面要从早读、晚自习等日常细节入手，用心陪伴，帮助学生稳扎根基；另一方面，也要永葆教育热情，不断学习，主动贴近新时代学生的思维特点，将挑战转化为师生共同成长的机遇。她希望全体教师以此次研讨会为新的起点，用爱与智慧点亮学生的前行之路。

  此次会议，既是一次复盘，更是一次赋能。高一全体教师将进一步凝聚“同心同力”的团队精神，将研讨的成果转化为日常教学与管理的扎实行动，用心用情助力每一位秀水学子在高中起点线上自信起步，稳健前行！

 

文字：吴佳希   图片：吴佳希

编辑：金惠芬   一审：吴 燕

二审：郑军亮   终审：崔占鸿