不以山海为远，心连千里共好

——嘉兴市秀水高级中学领导赴

安吉振民高级中学和

湖州市南太湖双语学校交流学习

 

    独木难成林，滴水难聚海。教育不是闭门造车，而是相互借鉴，相互学习，聚力成长。为加强校际之间的交流，通过深度对话与智慧碰撞，促进教学经验分享，提升教育质量，9月12日，秀水高级中学一行10人在蔡文祥校长的带领下，赴安吉振民高级中学与湖州市南太湖双语学校进行交流学习。

 

 

01 交流互鉴：搭建桥梁，深化合作

 

    随着晨光初照，秀水高级中学交流团抵达安吉振民高级中学，受到了章育帜校长与盛晓荣书记的热情接待。在座谈会上，盛书记详细介绍了振民高级中学在校园文化建设、特色教育、师资队伍建设等方面的创新实践。特别是其将阅读与写作置于教育核心地位的举措，以及通过开放式书架、校刊《柿子树下》等平台激发学生创作热情的方法，给交流团成员留下了深刻印象。蔡文祥校长对振民高级中学的热情接待表示感谢，并阐述了此次交流对于促进两校特色教育、教育教学管理等方面合作的重要性。双方就共同关心的议题进行了深入探讨，为未来的合作奠定了坚实基础。

 

 

    午后，交流团前往湖州市南太湖双语学校，继续交流学习之旅。座谈会上，郑伟理事长首先致辞，他回顾了前次到秀水高中交流的美好时光，感谢秀水高中在美术教育领域的宝贵经验分享，为南太湖双语学校带来了诸多启发。他详细介绍了南太湖双语学校在“多样化办学、多元化升学”方面的探索与实践，以及在课程设置、教学方法和师资培训等方面的创新。蔡文祥校长则以“西塞山前白鹭飞，南双秀水比翼飞”的诗句，既表达了对南太湖双语学校深厚教育情怀的由衷敬佩，又寓意着两校在教育事业上并肩飞翔、共同进步的愿景。随后，蔡校长详细介绍了秀水高级中学在“一核五星”课程文化引领下所取得的显著成效，分享了学校在特色教育、教学质量提升等方面的教育探索与成效。双方就办学理念、管理经验等进行了广泛交流，进一步加深了彼此的了解。

 

 

02  碰撞智慧：激发灵感，共谋发展

 

    在深入的交流互动中，智慧的火花频繁闪现。秀水高级中学与安吉振民高级中学、湖州市南太湖双语学校围绕特色教育构建、教育教学管理优化及师资队伍建设等核心议题，展开了务实而富有成效的讨论。振民高级中学凭借其独具特色的阅读写作课程，展现了培养学生深度阅读能力和创新思维的有效路径，为秀水高级中学拓宽了教育视野，提供了可借鉴的范例。

 

 

    南太湖双语学校秉持的“山水教育”理念，将自然环境与人文教育巧妙融合，通过丰富多样的课程设置，让学生在亲近自然的同时，也能深化对文化的理解和尊重。这一理念的实际应用，为秀水高级中学带来了关于如何营造和谐教育环境、促进学生全面发展的新思考。

 

 

    同时，秀水高级中学在激发学生艺术创造力、提升体育竞技水平等方面的成功经验，同样赢得了两所兄弟学校的认可与赞赏。这些成功的经验分享，不仅展现了秀水高级中学在促进学生全面发展方面的努力与成果，也为两所兄弟学校提供了有益的借鉴。通过智慧的碰撞与融合，三校共同前进在适合各自学校特色发展的道路上，为学校教育事业的繁荣发展注入新的活力。

 

 

03  学习提升：汲取养分，促进成长

 

    在此次校际交流活动中，秀水高级中学与安吉振民高级中学、湖州市南太湖双语学校之间的友谊与合作得到了进一步的巩固，同时，秀水高级中学亦丰富了的教育理念和管理方法。为了深入理解和吸收这些交流成果，秀水高级中学理论学习中心组于9月14日上午，召开了以“学思践悟共成长，交流学习促提升”为主题的会议。

 

 

    会议期间，交流团成员分别就学习心得发表了看法。副校长左小兵认为两个兄弟学校在师资培养、学生风采展示以及集体备课机制上的实践，为我们提供了宝贵的参考。副校长黄卫国提到兄弟学校的德育品牌建设与德育内涵深化方面的做法，给我们带来新的启发。副校长聂勇则从管理层面出发，深入剖析了重德育管理过程与校园文化建设对于学校整体发展的重要性。后勤陆军主任观察到了兄弟学校在品牌建设中的精妙之处，例如水瓶Logo设计体现了学校品牌。这为我们如何在后勤服务中融入品牌理念、提升服务质量提供了新的思路。年级组长邹建学、江东升也分别结合年级管理和学科教学的实践，分享了他们的体会和感悟。邹建学强调了年级管理中注重学生德育与综合素质评价双轨并行的重要性，而江东升则从教学质量提升的角度出发，探讨了如何将先进的教育理念融入日常教学中。

 

 

    崔占鸿书记指出，通过与安吉振民高级中学和湖州市南太湖双语学校的深入交流，我们不仅看到了兄弟学校的实力、理念和速度，更拓宽了为学校发展注入新活力的视野。

 

 

    最后，蔡文祥校长对此次交流学习活动给予了肯定。他指出，学校的持续成长与进步，离不开领导团队持续的学习过程。提高学校管理水平，加强教师团队建设，是提升教育质量的关键所在，而这一过程，正是将吸收到的先进教育理念、管理方法与本校实际情况深度融合，勇于探索、敢于创新的过程。他总结道：“此次交流学习活动为我们提供了一个宝贵的学习机会，让我们看到了兄弟学校清晰的办学定位，鲜明的办学特色，也丰富了我们在教育创新和管理方面经验。我们要以此为契机，不断反思和改进，努力提升秀水高级中学的教育教学质量，为学生创造更加美好的未来。”