—秀水高级中学开展市级课题论证会
                                                                 秀水高级中学 吴燕
    2014年12月9日上午，我校在教学楼三楼会议室隆重举行了市级三项课题的开题论证会。这三项课题分别是聂勇老师执笔的嘉兴市教育科学规划课题《基于导学案的“30+10”地理课堂研究》、吴燕老师执笔的市级个人微型课题《构建绿色生态的古诗鉴赏课题教学策略研究》及李琴雅老师负责的《高中英语课堂读写整合教学模式研究》。对于教育科研课题，我校高度重视，通过前期扎实的准备工作，本次课题论证报告得以顺利举行。
    此次开题论证会，由郑军亮副校长主持，课题组成员及部分年轻教师参与，评议专家为嘉兴教育学院科信处朱建人处长与朱玲娟老师。
    论证会上，首先由嘉兴市教育科学规划课题《基于导学案的“30+10”地理课堂研究》的课题负责人聂勇老师就课题的研究各方面进行了阐述。他介绍了课题选题的背景、意义及研究价值，课题研究的内容与策略，课题研究的思路和方法，课题研究实施步骤及预期成果等。教育学院专家对课题的研究价值给予了充分的肯定，同时又高屋建瓴地对研究的策略、研究内容等方面提出了修改建议，并认为本课题的研究将对全校教师的教育科研带来强烈的辐射以带动秀水高中“30+10”课堂模式的推进。
接着，两个微型课题的负责人李琴雅和吴燕分别对各自研究课题的提出、研究的目标、研究步骤、研究阶段性成果等课题要点进行了陈述。教育学院专家分别对课题中呈现的闪光点作了充分肯定，同时也精辟而一针见血地提出了意见。
    最后，郑军亮副校长讲话，鼓励大家认真做好课题研究。他指出课题研究要来源教育实践，服务于教学；尽量小切口，大内涵；老师要树立良好的科研意识，良好的科研不仅带动了自身的成长，也带动了学校的发展，更服务了学生的发展。
本次会议气氛热烈，使我校课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，并为下一步的课题研究开展指明了方向。