日期
星期
时间
学习对象
学习内容
学习思考题
中心发言人
10月11日
六
下午: 3.00—5.00
中层以上人员
1、传达贯彻《中小学教师职业道德规范》, 2、市教育局(2008)218号文件及附件一、二和学院学习计划安排。 3、讨论: (1) 学习《规范》的重要性和现实意义。 (2)学习《规范》,着重联系实际,畅所欲言、敞开思想,把存在问题讲深讲透。
陈善院长作学习《规范》动员报告 郭国康主任作学习《规范》安排发言
10月18日
各部门全体教师、班主任
10月25日
《规范》第一、二条。
重点讨论爱岗敬业,对工作乐于奉献、高度负责。克服不认真备课、不认真批改作业、不认真辅导学生、对工作不认真,敷衍塞责等现象。
院部学习:大专、中专、高中、艺术系各指定一名中心发言,(每人发言限15分钟内)
11月1日
11月8日
《规范》第三、四条。
着重讨论教书育人,关爱学生,尊重学生,做学生良师益友。 克服歧视、挖苦、讽刺、体罚学生、不尊重学生人格、不关心学生疾苦等不良行为。 培养学生良好品德、循循善诱、激发学生学习自觉性和积极性。
11月15日
11月21日
《规范》第五、六条
着重讨论为人师表、严于律已、尊重同事、尊重家长、坚守教师高尚情操。树立终身学习理念,不断提高专业素养和教育、教学水平。 克服待人严,待已宽、不服从领导、目无组织纪律、报喜不报优、不讲真话、不讲实话、不潜心钻研业务,得过且过、不求上进等行为。
11月28日
12月5日
下午:3:00—5:00
各部门学习总结