听专家精彩讲座，获高考写作秘笈

——记省特级教师徐桦君莅临秀水高中话高考考场作文提分策略讲座

为了更好地帮助高三学生最后冲刺阶段在作文得分上有所突破，我校特邀浙江省功勋教师、特级教师、元济高级中学书记徐桦君莅临我校讲学指导。4月20日下午，徐桦君老师为我校全体高三学生和语文组教师作了一场题为“理清写作思路，讲清论述理由”的考场作文专题讲座。

讲座在徐老师简短而风趣的自我介绍中开始。首先，徐老师分析了2016年浙江省高考作文和2017年嘉兴市模拟考作文的得分情况，指出了写作文在高考中甚至以后人生中的重要作用，希望同学们充分认识到语文学习的重要性。同时，他鼓励大家，在高三后期的教学过程中作文仍有很大的提升空间，殷切教导同学们一定要“多做，多练，多想”。

 接着徐老师从“一篇高分考场论述类作文的基本要求”“论述类文章如何展开论述”“任务驱动型作文和一般材料作文的区别”“理性语言”等四个方面展开了讲述。他指出，从近几年的浙江高考作文题及各地模拟题来看，考查“论述类作文”及弱化审题难度是趋势，得分的关键在于“讲道理”。而“一篇高分考场论述类作文的基本要求”有：抢眼标题、简洁开头、充分理由、深刻论述、联系实际和理性语言。他以高考作文为例，警醒学生只有具备了这些基本要求，才能在考场中立于不败之地。

紧接着，徐老师重点讲述了“论述类文章如何展开分析的思路”。他主要从“举事例、作比较”“明意义、析价值”“论影响、亮后果”“说因果、挖根源”“揭实质、联现实”“出建议、提办法”等六个方面讲明了写考场论述类文章的思路。特别以一篇2017年嘉兴模拟考试中的题为《精致的利己主义》的作文为例，向学生展示了如何将结构不清晰的作文升格为优秀作文。在徐老师深入浅出的点评中，学生学到了如何将自己的作文修改提升，徐老师还建议学生拿出自己一模的作文，按照今天所学好好修改，并做做一个前后比较，加深对写作技巧的认识。

然后，徐老师以2017年嘉兴模拟考试作文题为例，提醒学生们关注材料中“对此，你的看法是什么”与“读了上述材料，你有什么感悟”的区别，注意区分任务驱动型材料作文和一般材料作文的不同要求。徐老师通过比较两者在审题立意和结构思路上的不同，教给学生遇到这些作文类型时该如何具体行文。另外，徐老师以两篇2016高考失误作文为例，生动地向学生说明了高考对论述类文本语言的要求，即“考虑理性语言和文学语言的差异”“论述类作文在语言上要求简洁、清晰、鲜明，力求客观理性”。希望我们的学生在考场作文中避免语言表达上出现此类问题。

最后，在全场阵阵掌声中，徐特精彩的讲座圆满结束了。徐特的讲座可谓“字字珠玑真精华”“深入浅出易吸收” ，他毫无保留地把自己多年的高三作文教学经验和高考作文阅卷的心得体会分享给了秀水高中的学生和老师们，让我校高三学子和老师深受启发，受益匪浅。同时，我校学生在听讲座过程中个个聚精会神，勤写笔记，受到了徐特的赞赏。徐特最后还祝愿我们秀水高中在高考中再创佳绩，秀水的明天越来越好！

（吴燕  撰写）