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帮助秀水高级中学教师解决教学疑难,指导教师进行教学改革,
日期:2021-04-23 08:53:04  浏览量:330

为全面落实新一轮课程改革目标,深入了解一线教师在实施新课程教育理念的现状,帮助秀水高级中学教师解决教学疑难,指导教师进行教学改革,提高课堂教学质量, 2021421日,嘉兴教育学院副院长孙国虎一行11人来到秀水高中进行教学调研,重点调研高一新课程教学和高三复习工作。秀水高中校长蔡文祥,党支部书记崔占鸿,学校顾问张锦荣, 副校长黄卫国、聂勇,年级组负责人江东升、邹建学、孙宇凯参加了调研活动。

调研活动分四个环节:秀水高中领导介绍学校情况,教研员和教研组教师深入课堂听课,教研员和教师探讨,调研总结。

上午9时,调研工作正式开始。秀水高中校长蔡文祥介绍了学校的教学情况。他首先感谢教育学院多年来对秀水高中的支持。在教育学院专家的指导下,秀水高中取得了令人满意的成绩。高一年级在上学期期末考试中取得了突破,语文、化学等多门学科进步幅度较大。高三年级的语文、数学在嘉兴市历次的统考中也取得了良好的成绩,加上英语高考成绩和“73”选考成绩,根据教育部门内部划线,一二段上线人数较往年有较大幅度的提高,受到上级领导的表扬。在特色教育方面,美术、音乐、传媒专业省统考成绩和校考成绩斐然,其中美术专业上线人数243人,中国美院通过人数6人,两者都创学校历史新高。但是,在教学过程中,教师还有一些困惑,特别是在新课程教学中,教师对新教材的把握不够准确,希望教育学院专家给予指导。

孙国虎副院长对秀水高中教学情况进行点评。他说,近年来秀水高中教学取得很大的进步,高三年级一二段上线率提升比较快。在离高考四十多天的时间里,通过这次调研,学校学校根据实际情况对高考复习进行微调,对学生的学习状态进行调节,为学生减压。

教育学院高中处处长吴磊峰布置了调研工作的具体安排。

上午第三节和第四节课,全体教研员深入课堂听课。在语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术10门学科中,高一和高三老师各上一节课。在课堂上,教师激情洋溢,各出机杼,根据学情有重点有条理地传授知识,培养能力。无论是教学内容安排,还是板书设计,课件制作,都达到了一定的水准。学生听课认真专注,积极思考,敢于发言,很好地掌握了知识和技能。听课教师认真观摩,汲取他人的长处,提升自己的教学水平。

下午14时,教研员和本科目教师分组讨论,对上课情况进行点评。各教研员认为,秀水高中教师备课认真,上课思路清晰,教学重点突出,师生互动良好,对知识点的落实做得很好。对教师的不足之处,他们也提出了中肯的意见。对教师在教学过程中的一些困惑,他们也提出了具体的解决办法,为教师解决了实际困难。

下午1530分,全体教研员集中在会议室,向秀水高中领导交流了本次调研情况。10个教研员依次发言,针对本学科的调研情况作了小结。他们普遍认为,秀水高中的课堂教学相当有成效,具体表现在:

一、教师准备充分,备课认真,有的教师在资料选用上花了大心思;

二、教学设计巧妙,教学过程自然流畅,师生互动良好;

三、内容安排合理,能根据学情选用题目,重点难点安排适宜;

四、教学手段丰富,能利用多媒体优势开展教学活动。

对教师的课堂教学进行评价后,教研员还对秀水高中的教学提出建议:

一、狠抓基础知识,抓住主干,注重知识点的落实;

二、发挥团队力量,提高教研组和备课组的凝聚力,分工协作,形成合力;

三、教学计划精细化,精准到每一节课,每一个学生;

四、整合教学资料,强化专题训练,解题方法和技巧要点拨到位,加强学生思维训练;

五、突出新课程教育理念,以问题教学为主线,引导学生独立思考,体现课堂教学的核心素养;

六、重视提优补弱,加强一二段临界生指导力度。

最后,蔡文祥校长代表学校对教育学院的领导和专家来秀水高中传经送宝表示感谢。他说,嘉兴教育学院专家给秀水高中很大的帮助,提高了教师教学的有效性,促进了教师的专业发展。

这次调研活动,发现了教师在教学过程中的亮点和不足,提出了合理化的建议,为改进教师的教学方法、规范教师的教学行为作了指导,提升了教师的教学素养,为秀水高中的发展提供了助力。

参加调研活动的教研员有:语文教研员郎笑,数学教研员沈志荣,英语教研员徐雁光,政治教研员沈毓春,历史教研员戴加平,地理教研员陆秀良,物理教研员吴磊峰,化学教研员沈骏松,生物教研员周炳渠,技术教研员何海源。(撰稿  王碧秀)

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