【教研组建设之深研共进篇③】

科研精锻品质升

启智凝心秀水兴

嘉兴市秀水高级中学举办“以精锻品‘精实科研’周”开幕式

 

   在2024年教研组建设年的背景下，10月14日下午，嘉兴市秀水高级中学成功举办了“以精锻品‘精实科研’周”开幕式。此次活动不仅紧密贴合了2024年“教研组建设年”的核心精神，更是对学校科研工作的一次重大推进，其核心目的在于全面提升教师们的科研能力和水平，进一步加速教研组的整体进步，并深度推动学校科研工作的蓬勃发展。开幕式由副校长郑军亮主持，全校教师参与。

 

 

   郑副校长首先介绍了本次科研周的各项活动安排。他说，科研周活动内容丰富，涵盖了专家讲座、名师示范课、深度研讨会以及各类交流活动等。这些经过精心设计的环节，旨在为教师们构建一个高质量的学习与交流平台，鼓励大家在这个平台上相互启发、携手共进，从而在科研探索的道路上迈出更加坚实有力的步伐。

 

 

专家讲座引领，科研课题有方

 

   在开幕式上，浙江元济高级中学副校长、正高级教师田国华受邀作了题为《教育科研课题的申报与提炼》的精彩讲座。田校长从自己丰富的教育科研经验出发，深入浅出地讲解了教育科研课题申报的各个环节。他首先从模块概述入手，为教师们梳理了科研课题申报的基本框架和关键要素。随后，他从评委的视角出发，分析了评委在审阅申报材料时关注的重点，帮助教师们更好地理解评审标准。在案例解析环节，田副校长通过具体的课题例子，展示了如何有效地提炼和构建科研课题，使教师们对科研课题的申报有了更加直观的认识。

 

 

   在课题提炼方面，田校长强调了“体系化、逻辑化的文本表达”的重要性，指出教师们在撰写科研课题时，需要有清晰的逻辑结构和严谨的论证过程。同时，他还提出了“多样化、特色化的方式呈现”的理念，鼓励教师们在课题展示时，可以采用多种方式，如图表、模型等，使课题内容更加生动和直观。此外，田副校长还强调了“精细化、多元化的资料佐证”的必要性，指出教师们在申报科研课题时，需要提供充分、详实的资料来支撑自己的研究观点。

 

 

校长寄语期望，科研未来可期

 

   秀水学院副院长、秀水高中校长蔡文祥在开幕式上作了总结发言。他肯定了学校在科研工作上取得的成绩，并对全体教师提出了三点期望：一是要认真对待科研工作，将其视为提升自身专业素养和教学水平的重要途径；二是要深度学习，不断更新教育理念和科研方法，提高自身的科研能力；三是要勇于实践，将科研成果转化为实际教学效益，有效促进学生的全面发展，推动学校教育教学质量的提升。

 

 

   此次科研周开幕式，不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也为学校科研工作的深入开展奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，秀水高中的科研工作必将取得更加丰硕的成果。