首页 >> 科研专栏 >> 科研专栏 >> 详细内容
 
科研专栏 >> 正文
教研组建设之深研共进篇④高效课堂展风采 示范引领促提升
日期:2024-10-17 11:26:12  浏览量:96

教研组建设之深研共进篇④高效课堂展风采 示范引领促提升

——嘉兴市秀水高级中学开展数学名优教师示范课活动

 

   秋之美,在于“丰盈绚烂”;教之美,在于“钻研创新”。随着“以精锻品‘精实科研’周”的开幕,一场旨在激发我校学生学习兴趣、促进教师专业成长、提升数学教学质量的“数学名优教师示范课活动”于10月15日下午在嘉兴市秀水高级中学成功举行。此次示范课活动,旨在通过名优教师的精彩演绎,展示先进的教学理念、科学的教学方法和高效的教学策略,为我校数学教师提供一个学习交流的平台,共同见证数学教育的魅力与智慧火花的碰撞。

 

示范课展示:精彩纷呈,启迪智慧

 

   来自嘉兴市第一中学的俞健聪老师和嘉兴市第四高级中学的张林华老师,分别就《函数的对称性》《球有关的外接问题》进行了示范教学。两位教师均以扎实的专业知识、精湛的教学技艺、独特的教学风格,呈现了别开生面的精彩课堂。数学组教师全程参与,认真听课,共研课堂教学。

   张林华老师在高三(8)班执教《球有关的外接问题》。张老师通过三个几何模型和三个生活模型引入,让学生通过直观想象,感受球心所在位置;再带领学生探究普通三棱锥外接球问题,形成一般问题的解题思路;然后在特殊模型中进行实践,并引导学生将问题模型化;最后,通过小测验进行及时评价。张老师借助精美的课件,用深入浅出的讲解,化繁为简,让深奥的几何问题变得生动易懂。

 

1.jpg

 

   俞健聪老师在高一(1)班执教《函数的对称性》。俞老师基于教材分析,以初中知识进行铺垫,通过问题导学,层层推进;从具体函数的图像,到探究抽象函数的对称性,通过例题对结论加以应用;引导学生通过直观观察、数形结合得到函数对称性的一般结论,将难点逐一突破。俞老师密切关注学生,教学活动丰富,收放自如,让抽象的数学概念变得清晰明朗,让学生学有所获。

 

2.jpg

 

交流研讨:思想碰撞,提炼升华

 

   示范课结束后,全体数学教师参加了探讨活动。俞健聪老师作了《基于新课标的函数对称性研究》的专题报告。他从教材处理、高考真题、知识迁移、试题命制等方面分享了自己的研究成果。张林华老师就本次备课过程进行了分享,从前置复习单元的设计、数学文化的渗透、模型识别、教学设计的逻辑性以及课堂留白等方面进行阐述。数学组教师也分享了自己的收获,感悟和思考,并对两位老师的精心准备、精彩授课、真诚交流表示衷心感谢。

 

3.jpg

 

结语:展望未来,行以致远

 

   “以精锻品‘精实科研’周”是秀水高中教研组建设年的的一个重要组成部分,名优教师示范课是其中的主要活动。它不仅是一次课堂教学的展示,更是一次专业引领。此次活动不仅搭建了我校与兄弟学校之间交流的桥梁,而且开拓了我校教师的课程视野,拓展了教师的课堂教学观,使教师的专业素养得到了一定的提升。秀水高中数学组全体教师也将继续深耕教研,打造精彩课堂,奉献更多精品课,让更多的学生收益!

   勤于实践,方能磨砺;深度研讨,才能柳暗花明。课堂教研不止步,研思行致远!   

 

4.jpg

点击数:96收藏本页