为精准提升课堂教学质量，助力青年教师专业素养提升，11月18日，嘉兴市秀水高级中学高二地理备课组举办了 “同课异构” 教学研讨活动，为全校地理教学搭建了一个优质的交流互鉴平台。

  李姚昕老师在地理选择性必修一《洋流》第一课时教学中，以“鸭子舰队”的漂流事件为趣味导入，围绕洋流的定义、分类、形成因素及全球分布模式逐步展开教学。课堂通过等温线判读活动、洋流形成模拟实验、案例分析等多样化形式，助力学生深化概念理解；并通过让学生自主绘制洋流分布模式图，有效检验学习成效，巩固所学知识。

 

 

  夏丽花老师以日本核废水排放事件为导入，展开地理选择性必修一《洋流》教学，围绕洋流的概念、分类、成因及分布模式逐步推进。课堂上，通过练习检测学生寒暖流判断能力，借助实验模拟风海流、密度流形成过程并总结影响因素；在分布模式探究环节，引导学生上台绘制全球气压带风带示意图，进而尝试自主绘制洋流模式图，既锻炼了学生的动手能力，又深化了其对知识的理解。

 

 

  评课环节中，副校长聂勇老师与地理教研组长王杰老师对两堂《洋流》课给予高度肯定，特别指出地理模拟实验的创新设计是课堂亮点，有效助力学生深化知识理解与概念建构。同时，两位领导围绕 “精准设计课堂提问”“全方位调动学生参与积极性”“培育地理思维与核心素养” 等核心议题，提出了兼具针对性与指导性的专业建议。

 

 

  本次 “同课异构” 教研活动，既帮助教师精准把握课程标准内涵，助力备课质量与课堂教学实效的双重提升，又为授课教师搭建了专业风采展示的优质平台。活动有效激发了全体地理教师的教研探索热情，为教师专业成长注入强劲动力，更以多元碰撞的教学智慧为学校地理教学改革注入了鲜活活力。

 

文字：肖建安   图片：肖建安

编辑：金惠芬   一审：包玉兰

二审：郑军亮   终审：崔占鸿