为扎实推进青年教师专业成长，夯实课堂教学基本功，嘉兴市秀水高级中学于12月17日至19日成功举办本学期青年教师汇报课活动。本次活动以《嘉兴市秀水高级中学“强师赋能”三年培养方案》为依托，通过课堂展示、导师引领、听评研讨等形式，为青年教师搭建了锻炼、交流与提升的平台。

 

精心准备，反复打磨

 

  本次汇报课涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、通用技术等多个学科，共15位青年教师参与展示。开课前，各位青年教师在教研组与各自导师的指导下，深入研读教材，精心设计教学环节，反复推敲课堂细节，进行了多轮试讲与修改，力求呈现既有学科深度又契合学情的精彩课堂。

  各科教学亮点纷呈，尽显青年教师风采：地理学科聚焦空间思维，探究植被分布；数学学科拆解数列逻辑，同课异构演绎函数图像；语文学科精研《党费》文本，多元品读《虞美人》词韵；化学学科串联元素规律，物理学科诠释超重失重现象；此外，英语阅读启思、通用技术解构设计原理、历史专题精讲，皆展现独特匠心。课堂凝聚着青年教师们对教学的初心与追求，彰显扎实的专业基础与日臻成熟的教学风格。

 

 

导师引领，助力成长

 

  “青蓝工程”师徒结对的培养机制在此次活动中发挥了重要作用。各位导师全程参与指导，从教学目标设定、师生互动方式到板书设计，均给予细致入微的点评与建议。教研组也多次组织集体备课，发挥团队智慧，帮助青年教师优化教学设计，体现了秀水高中“传、帮、带”的优良教研传统。

 

领导重视，全员参与

 

  学校校级领导深入课堂，与各学科教研组教师一同听课，关注青年教师的课堂表现与学生的参与反馈。听课覆盖所有学科、所有节次，体现了学校对青年教师培养工作的高度重视。课堂上，教师们精神饱满，学生们积极互动，展现了生动活泼、富有思维含量的课堂生态。

 

 

评议反思，共促提升

 

  每节汇报课后，各教研组及时组织评课活动。授课教师从设计思路、课堂得失进行说课与反思，听课教师从教学内容、教学方法、课堂管理、学生互动等多角度展开评议，既充分肯定亮点，也诚恳提出优化建议。在平等、开放、专业的研讨氛围中，青年教师收获了宝贵的实战经验与改进方向。

 

 

  青年教师是学校发展的生力军，他们的快速成长关系到学校的未来与教育的质量。“教学是一门遗憾的艺术，正是在一次次展示、倾听与反思中，我们得以不断接近教育的本真。”参与汇报的青年教师宋雅玲如是说。

  本次汇报课不仅是一次教学技能的展示，更是一场浸润式的教研活动，有效激发了青年教师钻研教学、提升自我的内驱力。秀水高中将继续搭建多元成长平台，助力青年教师在教学道路上稳步前行，为学校高质量发展注入源源不断的生机与活力。

 

文字：吴 燕   图片：顾恩廷

编辑：金惠芬   一审：包玉兰

二审：郑军亮   终审：崔占鸿