秀水高级中学教科室
    5月14日下午，秀水高级中学邀请嘉兴教育学院生物教研员周炳渠老师来校指导，本次指导的重心是高三理科天逸班学生的最后冲刺应考策略。
周老师首先以2014年出卷老师的身份对高考生物出卷的指导思想、策略、试题难度进行了详细的分析。周老师指出，作为高考试卷的命题趋向是在掌握知识的基础上侧重知识迁移和能力提升的考试，学习与做题要学会纵横联系，特别是最后两个大题的考试更是侧重这一点。
   周老师强调，高考前的20多天中，一定要以书本知识为载体，学会梳理知识，把握知识的横向联系，搭建知识框架。这一阶段题目量要适当控制，不要埋头于题海中，要抬头，回头思考。特别是要对历年的高考真题要钻研，揣摩；对考试说明研读，分析。
最后，周老师以“原核细胞”这一知识作了梳理的范式，希望同学们多思考，多积累。
    周老师的试卷解读，知识梳理给秀水高级中学天逸班学生指明了复习的道路，学会了在有限的时间里如何有效复习。