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秀水高中特色教育规划(2012-2015年)
日期:2016-04-02 21:37:26  浏览量:943

秀水高级中学特色教育规划

2012年——2015年)

一、指导思想

建设特色学校是我校近期的目标。《中国教育改革和发展纲要》明确要求“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”在大学普及率越来越高的情况下,学校应该从应试教育转向素质教育。素质教育以提高学生的思想素质、文化素质、艺术素质、劳动素质、身体素质为目标,而创建特色学校正是为实现这一目标创造了条件。我们要从实际出发,开发出适合于我校的校本课程,在教育过程中形成自己的拳头产品,最终形成我们自己的特色。

特色教育是我校办学以来就一直尝试的工作。在生源不理想的情况下,只有走特色教育之路,才能打造自己的品牌,才能在激烈的竞争中立足。在我校,由于多年来的努力,已初步形成了一定的办学特色,那就是艺术和体育特色。近三年,我们的主要任务就是将特色教育完善化。

二、背景分析

1.历史与传承

不容讳言,在高考指挥棒和升学率的重压下,应试教育和素质教育之间存在着巨大的矛盾。光有应试教育也不利于学生的个性发展,光有素质教育也影响学生顺利进入高校。所以我们应该在应试教育和素质教育之间找到一个平衡点。幸运的是,这个平衡点我们找到了,这就是特色教育。在办学初期,学校就制定了走特色发展之路的目标。经过对学生的调查研究,发现许多学生对美术兴趣最大,于是创建了美术培训班,一方面培养学生的美术特长,提高学生的美术素质,同时也为美术院校输送合格的人才。美术班创建三年后,效果显著,受到学生和家长的好评。为了发掘学生的多方面特长,我继续对学生的兴趣爱好进行研究。应学生的要求,又创建体育培训班,传媒(包括摄影、编导、影视表演、播音主持等)培训班。

2.特色建设现状

美术

经过十多年的探索和实践,美术教育已成常态,每届大约有20%的学生选修。美术班以建制班的形式进行教育。现在,高三有三个美术班,高二有四个美术班,高一有一个美术特长班,另有180人参加美术兴趣班。

体育

有男女田径队。以组建特训队的方式组织学生训练,田径训练主要在课外时间。

有男女篮球队。在学生自愿参加的基础上选拔队员,课余定期训练。

传媒

有摄影、编导、影视表演、播音主持四个培训班,人数不等,学生自愿报名参加。

3.优势与机遇

经过十多年的努力,我校的特色教育已经取得了显著的成绩。美术教育在嘉兴市已经有一定的影响,体育和传媒教育也有了一定的发展。在美术方面,根据省教育厅文件精神,我们准备申报美术特色学校,将美术教育规范化、完善化。今年,我们又面临着新课改。乘着这个机会,我们准备扩大体育和传媒的教育规模,在全面发展学生的素质的同时,强化学生的个性化发展。

三、建设目标

准备在三年之内将特色教育制度化,除美术教育建制班以外,传媒教育也准备组建固定的班级。

四、主要任务

在促使学生全面发展的同时,强调学生的个性化发展。不同的学生有不同的个性,有不同的特长。我们的任务就是根据学生的个性,为学生量身定做地培养学生的个性特长,因材施教,为学生成为各式各样的人才作准备。

五、保障措施

成立以校长为首的特色教育领导小组,专门研究特色教育的开展。

领导小组

组长:校长

副组长:校级领导

成员:专业教师

 

师资

美术:我校一共6个专职老师,他们是王霞期、钱耕云、宋建国、周丽蓉、张晶、陈畅,负责全校美术教育。

体育:我校有5个体育老师,分别是陆晨啸、陆军、李振宇、朱文杰、张峰老师,负责本校的体育教育。

田径队,负责人陆晨啸、朱文杰老师。

篮球队,负责人李振宇、陆军老师

传媒:有3个专业老师,吴佳希、张啸玉、王碧秀老师。

吴佳希老师,教授播音主持。

张啸玉老师,教授影视表演。

王碧秀老师,教授编导和摄影。

教材

准备在三年的时间编写出校本教材,校本教材包括田径、篮球、播映主持、影视表演、编导、摄影六本。

六、实施步骤

1、美术

每年在新生中招收一个美术班,单独组班,从高一第一学期开始有系统教授美术。第二学期开始,有对美术有兴趣有特长的同学自愿报名,组建美术培训班,在课余时间安排美术训练。人数在180人左右。高二年级正式组建美术班,美术学生大约是全体学生的20%,根据需要,有3个到4个班。高三年级则整体升上。

2、体育

田径队

在高一年级组建体训队,由同学自愿报名参加,高二高三顺延。

篮球队

男女篮球队各一支。在三个年级中选拔。

3、传媒

在现有的基础上规范化、规模化。2012-2013学年,在高三年级组建一个传媒建制班,专业课则分专业培训。在13-14学年,分别在高二和高三组建一个建制班,文化课统一学习,专业课分小班培训。14-15学年,三个年级各组建一个建制班,文化课统一学习,专业课分小班培训。

校本教材编写

美术

王霞期、钱耕云老师负责编写《素描》

宋建国、周丽蓉老师负责编写《色彩静物》

张晶、陈畅老师负责编写《色彩风景》

田径

陆晨啸、朱文杰老师负责撰写《田径训练手册》。

篮球

李振宇、陆军负责撰写《篮球队训练手册》

传媒

摄影,王碧秀老师负责撰写《摄影基础教程》,内容包括镜头的性能与种类、数码相机的使用、测光与曝光技术、摄影构图、数码影像的处理、闪光灯的选择和使用、风光摄影、人像摄影、新闻摄影、广告摄影、摄影欣赏等。

编导,王碧秀负责撰写《编导基础教程》内容包括电影(包括故事片、纪录片)评论、电视节目设计及评论、广告设计及评论等。

播音主持,吴佳希负责撰写《播音基础教程》,内容包括普通话语音知识、基础发声、文学作品的背诵与简要评论、模拟主持与即兴评述等。

影视表演,张啸玉老师负责撰写《影视表演基础教程》,内容包括朗诵(基础训练、作品选择、朗读技巧 )、声乐(演唱技巧、发声方法、作品分析)、表演(基础训练、小品表演、即兴表演)、形体(基本功训练、身体协调、舞蹈)等。

校本教材撰写计划:12-13学年,大致写出初稿;13-14学年,完善初稿;14-15学年,定稿,印发给学生,人手一册。

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