【教研组建设之优化升级篇②】以匠心育新人 以教研促成长

——嘉兴市秀水高级中学举行新教师汇报课展示活动

 

   近日，秀水高中开展了新教师第二次汇报课展示活动。本次活动共有9位新教师登台授课，涵盖语文、数学、英语、地理、物理、化学、通用技术等多个学科，全面展现了新教师的教学风采与专业成长。学校领导、各学科教研组长及备课组长全程参与听课评课，为新教师提供专业指导，充分体现了学校"以研促教、以教促学"的教师培养理念，彰显了秀水高中重视青年教师专业发展的办学特色。

 

01精心准备展风采：新教师课堂教学亮点纷呈

 

   在为期两天的汇报课活动中，9位新教师立足学科特点，精心设计教学环节，呈现了各具特色的精彩课堂。每位教师都展现出扎实的专业功底和独特的教学风格，充分体现了新教师队伍的良好素质和发展潜力。

   数学组赵葳、陈亚歌两位老师开展"古典概型"同课异构。赵葳以"双骰子点数之和打赌"生活问题导入，通过抛骰子、班级抽签等实验活动，结合阶梯式例题帮助学生掌握概率计算。陈亚歌侧重概念辨析，通过"圆面随机投点是否古典概型"等思考题，引导学生理解本质特征，培养严谨思维。

 

 

   地理组开展"水循环"同课异构教学：吴炜凡老师以思维导图梳理知识体系，结合学考强化区域认知训练；夏丽花老师则采用淮河洪涝案例，通过分组研讨引导学生运用原理分析实际问题。两种教学模式各具特色，有效培养了学生的地理核心素养。

 

 

   物理组周彬老师在"电容器的电容"教学中，通过充放电实验视频直观呈现抽象概念，创新采用水容器类比法，有效突破教学难点。

 

 

   化学组张荣老师则通过氯气性质的实验探究的复习，引导学生建立"结构决定性质，性质决定用途"的化学思维，培养了学生的科学探究能力。

 

 

02学科育人显特色：核心素养培养贯穿始终

 

   在本次汇报课活动中，新教师们不仅注重知识的传授，更将学科核心素养的培养贯穿教学全过程，体现了立德树人的教育根本任务。

   语文组陈缘老师执教《装在套子里的人》，通过剖析别里科夫"套子"性格揭示社会批判意义。课堂以思辨性问题引导学生探讨人物复杂性，并创新性地将别里科夫与林冲对比，在培养批判性思维的同时深化了学生的文化理解能力，充分彰显了语文教学的人文价值。

 

 

   英语组谢盼星老师的阅读课《A Precious Family Dinner》则凸显了语言学科的文化育人功能。谢老师以春节团圆饭为切入点，通过观看春节习俗视频、小组讨论等活动，让学生深入理解中国传统家庭观念。在"批判性思考"环节，她引导学生探讨"中国人为何如此重视春节团圆"，帮助学生认识传统文化中家庭观念的价值内涵，增强了学生的文化自信。

 

 

   通用技术组张晨焘老师开展"结构受力分析"复习课，通过平衡吊、栏水坝等工程案例教学，培养学生实践应用能力。课堂突出技术规范教育，以"梁筋配置差异"等问题强化工程思维与安全意识。

 

 

   课后，各学科组开展评课研讨，教研团队对新教师进行精准指导，在肯定亮点的同时提出改进建议，有效促进新教师专业发展。

   秀水高中持续推进"青蓝工程"建设，通过师徒结对、汇报课展示等多元培养机制助力青年教师成长。本次汇报课活动充分展现了新教师的专业潜力，既检验了培养成效，更促进了教学理念的深度交流。学校将持续优化教师发展平台，为青年教师专业成长提供有力支撑。

 

文字：教科室   图片：顾恩廷

编辑：金惠芬   一审：包玉兰

二审：郑军亮   终审：蔡文祥